2013年10月31日 星期四
2013年10月29日 星期二
1021024太白老師隸書示範-蘇軾-冬景
冬景
作者:蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，
最是橙黃橘綠時。
【注釋】
1.荷盡：荷花枯萎。
2.擎雨蓋：托住雨珠的葉子。蓋：傘，詩中比喻荷葉。
3.菊殘：菊花凋謝。
4.傲霜：不怕風霜。
5.君：您，古代對人的尊稱。
6.橙黃橘綠時：指橙子已經黃熟，而橘子的皮還青綠未熟的時節，指農曆秋末冬初。
【語譯】
荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。別以為一年的好景將盡，您必須記住，最美的景緻是在初冬橙黃橘綠的時節啊！
2013年10月19日 星期六
1021017太白老師行草示範 - 杜甫 曲江 二首之二
曲江二首之二
作者：杜甫
朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。
酒債尋常行處有，人生七十古來稀。
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。
傳雨風光共流轉，暫時相賞莫相違。
【注釋】
1.曲江：地名，在陜西省長安縣東南。
2.典：把物品送去押當。
3.蛺蝶：蝴蝶。
4.款款：輕巧緩慢的樣子。
【語譯】
從朝廷回來，沒錢買酒喝，只好天天去典當春天的衣服。每天再江邊喝醉了酒才肯回家。欠人家酒前是平常的事，我是走道那兒，就欠到那兒呀。因為人能活到七十歲，是自古就少有的事呀！看著蝴蝶在花叢中穿梭不止，見到蜻蜓點著水面，輕巧的飛來飛去，美好的景色，多麼令人賞心悅目呀！我把這話轉告給世人：讓人人和大自然接近，和風光共處。即使是暫時的玩賞，也不要辜負美好的時光。
1021017太白老師隸書示範 - 朱熹 - 觀書有感
觀書有感
作者：朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
【語譯】
半畝不大的池塘，清澈得像一面打開的鏡子，映照出藍藍的天空，和雪白的雲朵，一起在水中流連蕩漾著。為什麼能夠保持如此清澈的水呢？只因有活水源源不斷的注入啊！
1021017太白老師草書示範 - 岑參 - 行軍九日思長安故園
行軍九日思長安故園
作者：岑參
強欲登高去，無人送酒來。
遙憐故園菊，應傍戰場開。
【語譯】
九月九日重陽佳節，我勉強登上高處遠眺，然而在這戰亂的行軍途中，沒有誰能送酒來。我心情沉重地遙望我的故鄉長安，那菊花大概傍在這戰場零星的開放了。
2013年10月13日 星期日
2013年10月6日 星期日
1021003太白老師草書示範-王維-輞川積雨
輞川積雨
作者：王維
積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。
野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑？
語譯：
一連下了幾天雨，林子裡瀰漫著潮濕的空氣，連炊煙的上升也顯得遲緩。種田人家蒸好藜菜，煮熟黍米，送別東邊的田裡給農人吃。廣大的水田上飛著白鷺鷥，夏天濃密的樹蔭下，有黃鶯宛轉啼叫。我在這閑靜的山中學習靜修的功夫，觀察木槿花的朝生暮落。有時又在松樹下吃些清淡的素齋，享用味淡食甘的露葵。我是個鄉下老人，早已罷官歸隱，不與人爭，海鷗又何必對我有所猜疑而不肯親近我呢？
注釋：
1.空林：疏林。
2.煙火遲：因久雨林野潤濕，故煙火緩升。
3.藜：(ㄌㄧˊ) 這裡指蔬菜。
4.黍：(ㄕㄨˇ) 這裡指飯食。
5.餉：致送。
6.東菑：指東邊田地上的農人。菑：(ㄗ) 本指初耕的田地，這裡泛指田畝。
7.夏木：高大的樹木，猶喬木。夏：大。
8.囀：鳥的宛轉啼聲。
9.黃鸝：黃鶯。鸝(ㄌㄧˊ)
10.山中句：意謂深居山中，望著槿花的開落以修養寧靜之性。
11.槿：落葉灌木，其花早開晚謝。故以此悟人生榮枯無常之理。
12.清齋：這裡是素食的意思。
13.露葵：經霜的葵菜。葵為古代重要蔬菜，有"百菜之主"之稱。
14.野老：指作者自己。
1021003太白老師隸書示範-韓翃-寒食
寒食
作者：韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
語譯：
春天，京城裡沒有一個地方不飛舞著花兒，寒食時節，東風把宮柳斜扶著；入夜時，漢工將蠟燭分別賜給王公，只見嬝嬝的燭煙散亂在五侯的家中。
注釋：
1.寒食：節名，在清明節前兩日。《荊楚歲時記》:「晉介之推三月五日為火所焚，國人哀之，每歲春暮不舉火，謂之禁煙。」
2.日暮漢宮傳蠟燭：只寒食節的夜晚，漢公中以蠟蠋賜給侯家，做為點明之用。漢宮，暗指唐宮，《西京雜記》云：「寒食禁火日，賜侯家蠟燭。」又唐輦下《歲時記》：「清明日，取榆柳之火以賜近臣。」
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